Školski sat: za erotičnost podučavanja

Škola još uvijek može spašavati "ono ljudsko, susret, veze, razmjene, prijateljstva, intelektualna otkrića, eros

Ne diše, nema više nikakvu važnost, s mukom se vuče, siromašna je, marginalizirana, zgrade joj se ruše, nastavnici su frustrirani, ponižava ih se i ismjehuje, učenici ne uče, rastreseni su, nasilni, mušićavi i vulgarni te u svemu tome uživaju zaštitu roditelja, njezina se plemenita tradicija neumitno urušava. Naši je vladajući oskvrnjuju cinično joj srezujući sredstva i više ne vjeruju u važnost kulture i obrazovanja koju bi ona trebala štititi i prenositi. To je portret naše izgubljene Škole.

Talijanski psihoanalitičar i esejist polazi od činjenice sveopćeg slabljenja svakog simboličkog autoriteta te od pitanja može li se praksa podučavanja zadovoljiti time da se svodi na prenošenje informacija, ili treba održavati živim erotski odnos sa znanjem. Njegova je osnovna teza da je ono što preostaje od Škole upravo nezamjenjiva uloga nastavnika, a njegova je svrha otvoriti učenika prema kulturi kao mjestu "humanizacije života", učiniti mogućim susret s erotskom dimenzijom znanja, kulturu predočiti kao „neki novi svijet". "Škola još uvijek može spašavati "ono ljudsko, susret, veze, razmjene, prijateljstva, intelektualna otkrića, eros", vjeruje Recalcati. Posvetio je ovu knjigu onima koji jedini mogu spasiti školu – učiteljima. Promišlja što znači biti učitelj u društvu koje je okrenulo leđa odgoju i otkriva da je dobar učitelj onaj koji otvara nove svjetove, koji pretvara znanje u predmet žudnje, koji je sposoban preokrenuti učenikov život i proširiti njegove obzore.

Školski sat pohvala je školi koja ne prenosi samo znanje i vještine, koja ne ukalupljuje, već njeguje jedinstvenost, te pohvala onim učiteljima koji ju čine takvom.

• Precizna dijagnozu svega što ne valja u suvremenom školskom sustavu
• Poticaj svim učiteljima da u učenicima probude ljubav za znanjem
• Ideje i misli koje p(re)okreću život